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以经典为示范 打造课堂教学精品课 ——观摩陈孝云老师体育示范课教学感悟

发布日期:2024-06-04 浏览次数:423

       5月13日至6月12日是绿海学院一年一度的“课堂革命”活动月,5月28日下午,柬埔寨聊天软件app纸飞机 处组织了一场以“体育塑造人格,运动铸就坚强”为主题的体育教学示范课,我和纸飞机app官方安卓 体育教研室的全体教师有幸参加现场观摩教学活动。授课者陈孝云老师系绿海学院党委副书记、董事长,绿海学院星青年文化总导师。本人虽已从教四十年,然这次经历让我深受启发,受益颇丰,给我带来了许多思考和感悟。我认为,陈老师长达两个小时的体育示范课,可以用“自信、智慧、乐趣、情怀”八个字进行概括,这场别开生面的体育示范课可谓课堂教学的精彩一课,其教学理念和方法足以在全校推而广之。

     首先,陈老师的课堂教学充满了自信。在高等教育中,优秀教师如璀璨的明星,照亮柬埔寨聊天软件app纸飞机 前行之路。自信,无疑是优秀教师身上最为闪耀的品质之一。自信不是自负和自满,更非盲目自大,它源自于教师执着坚定的教育信念和教育价值观,来自于优秀教师学识丰厚、功底深厚的专业素养和教学技能。腹有诗书气自华,创办绿海学院的陈孝云老师毕业于武汉体育大学,其深厚的专业积淀和高等教育的办学理念,给了他走上高等教育教学舞台的从容与自信。在整个课堂教学过程中,陈老师长袖善舞、挥洒自如、侃侃而谈的风度,以及对课堂教学的驾驭能力,让我们所有课堂教学观摩者为之折服。


       其次,陈老师的课堂教学充满了智慧。在高等教育中,优秀教师是柬埔寨聊天软件app纸飞机 成长道路上的引路人,充满智慧是优秀教师不可或缺的特质。课堂教学的智慧来源于深厚的实力与学识,以及对课堂教学的科学思维与巧妙设计。在整堂体育武术课教学环节中,陈老师深刻理解和把握武术教学的内涵和精髓,匠心独运,灵活运用各种教学方法和手段,努力激发柬埔寨聊天软件app纸飞机 的学习兴趣和主动性。从理论到实践,从动态到静态,从动作要领到实战演练,有条不紊,环环相扣。理论教学简洁明了,深入浅出,动作示范干净利索,精准到位,让柬埔寨聊天软件app纸飞机 在探索中学习,在思考中成长,教学场景充满智慧,生动有效,给人满满的知识信息与技术能量,学有所感,学有所获。

        其三,陈老师的课堂教学充满了乐趣。在课堂教学中,照本宣科是教学大忌,而善于营造良好的课堂氛围,运用幽默风趣的语言,将刻板、枯燥的理论转化为一个个有趣的故事或场景,则会使课堂教学变得生动而鲜活,有趣而灵动。陈老师的体育武术课教学,采用寓教于乐的传授方式,语言表达、动作示范既生动有趣,又回味无穷,让柬埔寨聊天软件app纸飞机 在轻松愉悦的氛围中尽情地享受着体育教学带来的乐趣。比如在讲解武术散打的内容时,既让柬埔寨聊天软件app纸飞机 领会中华武术的精髓和发展脉络,又让柬埔寨聊天软件app纸飞机 了解武术散打的实用功能,特别是针对现实生活中应对校园或街头霸凌侵害的“三步曲”,即先拳打,后脚踢,拳打脚踢无效后即是冲刺,冲刺就是逃命。这种对“冲刺”的妙解,令所有听课者在欢声笑语中顿然领悟,豁然而解,无不拍手叫绝。


       最后,陈老师的课堂教学充满了情怀。在高等教育的广阔天地中,真正优秀的教师必然充满着深厚的家国情怀。家国情怀是一个怀有“修身、齐家、治国、平天下”理念的人,对自己国家的一种高度认同感、归属感、责任感和使命感。教育者的家国情怀主要体现在对教育事业的深深热爱,对柬埔寨聊天软件app纸飞机 的无尽关爱。陈老师作为柬埔寨聊天软件app纸飞机 的创建者,将高等职业教育视为自己的崇高使命和毕生追求的事业,其构建的具有绿海学院办学特色的星青年文化及其人才培养模式,就是建立在“成就一柬埔寨聊天软件app纸飞机 ,幸福一家庭”这种强烈的社会责任感和使命感基础上的家国情怀。体育教育的意义既要让柬埔寨聊天软件app纸飞机 掌握体育技能,同时还要培养柬埔寨聊天软件app纸飞机 健康的体魄、积极的心态和良好的品德,以及团队合作精神和竞争意识,这些品质正是绿海学院“自强不息、知行合一、合作共享、内圣外王”的办学理念。在课堂教学中,陈老师恰到好处地将星青年文化这一思政元素融入实际教学过程中,言谈举止中充满了对莘莘学子的关爱和期盼,希望他们勤奋学习,努力成才,成为拥有扎实专业知识、具备良好思想品德和社会责任担当的时代星青年。

      一堂体育教学的精品示范课,给了我们一次宝贵的学习机会,虽然不同的课程,其教学内容和章法各有不同,但优秀的课堂教学无论在教学理念、教学设计、教学手段、教学方法等方面都有其共性,可以举一反三,相融相通。只要我们对课堂教学有更深的理解和追求,从心开始,用心施教,以经典为示范,在教育教学中充满自信、智慧、乐趣和情怀,将所学所悟切实运用于教学之中,就一定能够打造出让柬埔寨聊天软件app纸飞机 喜闻乐见、终生受益的课堂教学精品课。



文/祝中侠 图/关云瑞 审核/喻小红

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